Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek gaat over een jongetje, dat kampt met rekenproblemen. Het vertelt hoe dit jongetje zich voelt en hoe de mensen in zijn omgeving daarop reageren. Boekje geschikt voor kinderen tussen de 6 en de 12 jaar.

Leerstoornissen. --- Rekenstoornissen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Van screenen, signaleren, analyseren, diagnosticeren, handelingsplan, leerhulp naar leersucces 'Ik reken weer mee!' bevat per concentrisch opgebouwd deel een handleiding, een kopieermap en een parallelle correctiesleutel. In deel 1 (getallen tot 10) komen 6 basisrekenvaardigheden aan bod: tellen (met de telrij), koppelen, vergelijken/ordenen, splitsen van hoeveelheden, getalbeelden en getallen, bewerkingen (optellen en aftrekken) en rekenstrategieën (eigenschappen van en relaties tussen bewerkingen, zoals de commutatieve eigenschap en de omgekeerde bewerking). In deel 2 (getallen tot 20) wordt het tientallig positiestelsel (T, E) opgebouwd, de getallenlijn uitgebreid en de standaardprocedure optellen en aftrekken met overbrugging geautomatiseerd. In elke rekenvaardigheid komt een vast patroon naar voren: in een notendop, algemene informatie met aandachtspunten, diagnosebladen en evaluatie, leerhulp (handelingsbladen met bijhorend didactisch materiaal, werkbladen, flexibel te gebruiken extra blanco werkbladen, verlengde leerhulp), toetsing (testbladen met evaluatie). In deel 3 komen de getallen tot 100 aan bod, met de volgende zeven basisrekenvaardigheden: getalbeelden en positietabel, getallen vergelijken, ordenen en aanduiden, optellen en aftrekken met en zonder overbrugging, vermenigvuldigen en delen. In elke map komt een vast patroon naar voren: in een notendop, algemene informatie met aandachtspunten, diagnosebladen en evaluatie, leerhulp (handelingsbladen met bijhorend didactisch materiaal, werkbladen, flexibel te gebruiken extra blanco werkbladen, verlengde leerhulp), toetsing (testbladen met evaluatie). 'In reken weer mee!' rekent en telt elke leerling met rekenproblemen letterlijk en figuurlijk weer mee, leidt leereffect naar rekenplezier en verdere rekenmotivatie.

Rekenstoornissen --- Wiskunde --- Basisonderwijs. --- Basisonderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

set kartonnen voorgesneden bladen en legbladen getallen tot 10

Rekenstoornissen --- Wiskunde --- Basisonderwijs. --- Basisonderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

set kartonnen voorgesneden bladen en legbladen getallen tot 100

Rekenstoornissen --- Wiskunde --- Basisonderwijs. --- Basisonderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het leren werken met wisselende maten is de grondslag voor de rekendidactiek uit Rekenproblemen voorkomen. Door leerlingen te leren werken met wisselende maten, wordt orde aangebracht in zelfs de meest problematische gebieden van het rekenonderwijs. De leerprocedure is die van de trapsgewijze verinnerlijking van materiële handelingen, met de getallenlijn als materieel basisinstrument. Deze procedure is van groot belang voor kinderen van het lom- en mlk-onderwijs. Daarnaast kan zij een duidelijke compensatie bieden voor bijvoorbeeld het verbale tekort van dove en slechthorende kinderen. (Bron: uitgeverscatalogus)

Dyscalculie ; kinderen --- Rekenstoornissen --- Logopedie --- Didactisch proces --- Rekenstoornis